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“汉服”的作用有多大?

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摘要:“汉服”的作用有多大?
春日时节,在山西太原,十余名学龄前儿童身着汉服行拜孔礼,领略国学,感受中华传统文化的精髓,从小培养良好的行为习惯和道德品质。(中国新闻网3月6日)

近年来,人们逐渐意识到了发扬本民族传统文化的重要性。靠什么来继承传统文化,于是读《三字经》有之,诵《弟子规》者有之,更有人穿上二千年前的汉服来向传统文化“作辑”看齐。应该承认,“汉服”自有其美,但如果将“汉服”上升到传统文化的高度,甚至与传统文化等同起来,“汉服”有这么大的作用吗?

著名服装设计师让·路克·阿姆斯莱说:“不单纯是为了穿衣而穿衣,而是为了所有想象的生活!”那么,让孩子们穿汉服行古礼,是否成人们在满足其不完整、不成熟的文化想象呢?笔者还想问的是:对衣冠的看重,是否就可以展现对传统文化的真精神的认同呢?或者说,它是在推进,还是在阻挡我们对传统文化中精髓的承继?甚至还可以问,我们想用传统文化中“拿来”的是什么,这必然要求穿上古典衣物才能实现吗?

当然,不可能有人能给这些复杂的问题一个肯定的答案。但是笔者坚持认为,“汉服”所流淌的对传统文化的情怀,仅仅是形式上的,同时也是笼统的——汉服的确很有美感,但它如果具有足够的优点,怎么会被西装等所取代呢?即使我们承认,传统文化的有无数的精华,那么在现代社会里继承发扬这些精华、实践这些理念,难道必须要穿上汉服吗?服装能给我们带来如此厚重的信心吗?

答案显然是否定的。因为,我们宣扬民族文化的目的就是使人们对民族的文化历史遗产有正确、理性的认识,并且能够将它发扬光大,我们要做的是把消失了的民族历史文化遗产捡起来,并且把它发扬下去,而不是穿上所谓的“汉服”打躬作揖。假如仅仅满足于穿上所谓的“汉服”,认为这就是在宣扬传统文化,我们就不能不遗憾地说:这不过就是一场基于狭隘的民族观念的行为艺术而已。
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